SENSIBILISATION
Observer et comprendre les processus de fabrication des territoires.
Inventeurs Urbains
Projet d'actions d'éducation artistique et culturelle
Ecoles maternelles et élémentaires (12 classes), Centre social et structures locales / Quartier de Barriol / Arles
Cette action culturelle partenariale propose d'utiliser l'art et la culture pour amener les habitants, petits et grands, à s'exprimer sur le quotidien de leur quartier, tout en acquérant des compétences. Accompagnés par différents intervenants (graphiste, plasticien, chorégraphe, vidéaste, architecte), les habitants livrent leur lecture de l'espace urbain et participent à son devenir. Ce projet est porté par la Ville d'Arles et avec le soutien du contrat de ville de l'ACCM. PAAM réalise la coordination artistique du projet et différents ateliers aux côtés des autres intervenants. Publication
Accompagnement à la conception d'un outil de simulation des principes d'urbanisme
Mission d'analyse des outils de sensibilisation à l'urbanisme
Apprentis urbanistes
Atelier de sensibilisation à l'urbanisme
Atelier de 3 heures / Ville de Mauguio-Carnon
Dans le cadre de la manifestation "Regards d'ici et là" organisée par la Ville de Mauguio, PAAM a proposé à une dizaine de participants de revêtir le rôle d'architectes et d'urbanistes en herbe, afin de concevoir une ville en maquette. De quoi se compose une ville ? Comment organiser les bâtiments et les espaces publics entre eux ? Où est le centre ?... Autant de questions qui montrent que l'aménagement urbain peut être partagé par tous.
L'architecture du MuCEM
Dossier pédagogique - MuCEM
Réalisation contenu du dossier pédagogique L'architecture du MuCEM, le bâtiment du J4 (description du projet architectural et rédaction des pistes pédagogiques).
Le MuCEM met à disposition des enseignants des dossiers pédagogiques pour préparer au mieux leur venue. Conçus comme une aide à la préparation de la visite, ils proposent également des pistes pédagogiques à travailler en aval de la visite en lien avec les programmes scolaires.
Space Mob
Création participative - Résidence d'architecte - CAUE 80
Comment s'organisent les corps dans l'espace ?
Réalisation du temps fort d'une résidence d'architecte, préparé par une classe de terminale Arts Plastiques / Pratique artistique. Cette action a mobilisé 136 élèves durant 30min afin de réaliser les 5 figures pensées par les élèves de TL2. Livret
Résidence d'architecte
Expérience pilote initiée par le CAUE 80, en partenariat avec le Lycée de Hotoie, Amiens Ville d'Art et d'Histoire, DRAC, Rectorat, CG Picardie
Lycéens / 45 séances / Amiens
Action de sensibilisation du public «jeune» à l’architecture en mettant l'architecte en situation de transdisciplinarité : interventions dans 15 disciplines de l'établissement (cinéma, littérature, arts plastiques, philosophie, histoire, technologie…). Une expérience riche pour l'architecte en immersion totale durant 2 mois dans le paysage éducatif, architectural et urbain Amiénois, ainsi que pour les Lycéens par une ouverture à l'architecture et plus largement à leur rapport à leur environnement construit, leur position de jeunes citoyens. Publication
Détournement d'espace
Éducation Artistique et Culturelle - Cie des rêves urbains
CM2 / 5 séances / Aix-en-Provence
Qu'est-ce qu'une oeuvre artistique in situ ?
C'est à cette question qu'une classe de CM2 s'est confrontée en expérimentant le détournement d'espace par des micro installations à la Cité du Livre d'Aix-en-Provence.
Habiter le sol
Éducation Artistique et Culturelle - Cie des rêves urbains
CP / 6 séances / Aix-en-Provence
Ce projet propose aux élèves d'observer la terre vue du ciel. Par une expérience plastique et sensible des territoires, ils sont amenés à comprendre leur environnement quotidien, entre campagne et ville. Les élèves produisent leur propre motif de ville sous la forme d'un puzzle géant.
PROJETS PARTICIPATIFS
Expérimenter et prendre part à la conception urbaine.
Grâne en projet(s)
Démarche de participation habitante préalable à la révision du PLU
Commune de Grâne (26)
Avec Architecture In vivo
La finalité de cette démarche de participation, préalable à la révision du PLU, est de préciser les objectifs du futur document de planification communal. PAAM et Architecture In-vivo ont en charge la communication autour de la démarche, la mobilisation du public et son animation. Au programme :
- un format immersif de résidence,
- un appui sur les ressources locales,
- une communication permettant la mobilisation de l'ensemble de la commune,
- des outils diversifiés afin de récolter la parole des habitants et de faire émerger les visions pour l'avenir de la commune.
Concertation habitante - Révision PLU Venterol
Démarche de concertation habitante dans le cadre de la révision du PLU
Commune de Venterol (26)
Equipe : UrbArchi (mandataire, BE urbanisme), Eco-stratégie, Eric Legulludec, Architecture in vivo
PAAM est en charge de la conception des outils de concertation (journée de diagnostic habitants, réunions publiques, ateliers) et de l'animation de la démarche.
Michelis s'affiche
Projet artistique participatif
13 Habitat / Cie des rêves urbains / Marseille
Proposition de mise en image et en mot du paysage de la cité HBM Michelis à Marseille (11e arrondissement). Les adultes racontent, les enfants illustrent, puis textes et images sont associés pour produire 15 affiches, exposées sur les murs de la Cité. Ce “film affiché” met en valeur le paysage vécu par ses habitants. Livret
Co-construction du projet de requalification urbaine et paysagère du quartier de l'esplanade
Mission de concertation - Ville de Grenoble
Avec HDZ urbanistes architectes (mandataires), ILEX Paysage, Architecture in vivo, Stéphane Malek, WAGON Landscaping, SOBERCO, INFRA services, TRANSITEC, BERENICE
Dans le cadre de l'ouverture du projet de conception urbaine du quartier de l'esplanade, PAAM participera au sein de l'équipe de co-construction menée par Architecture in vivo, à la mise en oeuvre de la concertation, de la sensibilisation et à la fédération de l'ensemble des acteurs du projet.
